Bohemia Interactive出品、腾讯沙盒创作平台《艾兰岛》不止是一款沙盒游戏，它还是一款可以让玩家创作出新游戏的创作平台。
在《艾兰岛》中，每个人都能找到自己的定位。喜欢游戏的玩家可以定制属于自己的游戏规则，喜欢冒险的玩家可以探寻广袤的游戏世界，而喜欢建造的玩家则可以搭建出自己心目中的梦幻城市！在这里，每个人都能成为创作者，通过内置的强大编辑器，玩家可以制作出如生存、射击、解密、RPG、赛车、跑酷等各种游戏类型。游戏还拥有庞大的玩家社区，营造开放式的作品发布平台，创作者将作品发布在平台上让全世界玩家都能参与体验。
《艾兰岛》游戏官网：https://ylands.qq.com/
图1. 腾讯沙盒创作平台《艾兰岛》
图2：《艾兰岛》高还原度呈现“蜀相”
Low Poly艺术风格用意为何？帮你实现做什么像什么
《艾兰岛》采用目前沙盒游戏中绝无仅有的Low Poly（低多边形）艺术风格，这种独树一帜的风格为沙盒游戏带来了各种形状的元件，玩家的创作再也不会限制于方块，《艾兰岛》突破边界——完美展现设计创意，无论想要高度还原实景，还是抽象呈现事物，玩家在这里可以获得“做什么像什么”的震撼效果。
图3：艾兰岛游戏截图
编辑器内提供超过4000件元件，搭建过程可以复制内容，玩家也可以通过创意工坊直接下载和使用其他创作者发布的模组，并可以随心修改颜色，创作或还原大型场景时间成本大幅降低、手到擒来。近期，有玩家利用《艾兰岛》内置的游戏编辑器，成功还原漫威“复联”基地，催泪致敬“I love you three thousand times”；也有玩家在《艾兰岛》中“重建了”巴黎圣母院，将经典牢牢保留在游戏之中。
图4：《艾兰岛》玩家用编辑器自发搭建还原漫威“复联”基地
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图5：玩家利用《艾兰岛》编辑器自发的重建巴黎圣母院
为了保障每一位玩家在《艾兰岛》中的“制作人”权益，“创作者计划”即将正式上线。首先，针对作品源头追溯和作品公平竞争两大问题，《艾兰岛》将为每一个方块打造专属水印，并成立作品仲裁委员会等方式；其次，游戏将整合并共享腾讯内外优质IP资源，打造新型IP内容流通平台；最后，为帮助创意变现，专家支持、创作知道、社区建设等系列创意扶持计划也将同步开启。
用《艾兰岛》编辑器创作难吗？只需3天就让你成为游戏制作人
《艾兰岛》编辑器将逻辑代码可视化、模块化，玩家只需要发挥自己的想象力，像搭积木一般将逻辑代码放置到合适的地方，就可以实现各种复杂的动作！在这里，玩家甚至不需要掌握深奥的编程、不需要学会复杂的代码，游戏编辑器以最通俗易懂的方式为玩家呈现逻辑搭建的流程，让玩家的每一个优秀想法都能够以最快的速度变成现实，并在“创意工坊”中轻松发布，让自己的游戏被世界看到！
值得一提的是，《艾兰岛》制作渲染出的成品质量极高，作为下一代革新沙盒产品，游戏强大的内置系统可以完美还原各种场景，商业级游戏品质值得玩家信赖。以刚刚结束的《艾兰岛》“大美中国”新文创创作设计大赛为例，大赛仅有的2个“特等奖”更是由国内高校学生所包揽——分别是广州美术学院学生创作的《白塔涧》建造设计作品，以及福建工程学院学生创作的《侠客岛》游戏设计作品。
图7：广州美术学院学生创作的《白塔涧》建造设计作品，特等奖作品
图8：广州美术学院学生创作的《白塔涧》建造设计作品，特等奖作品
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图9：福建工程学院学生创作的《侠客岛》游戏设计作品，特等奖作品
在此之前，央美的数名大三学生，更是在四周内创作出《溯洄塔》、《留校察看》、《逆世界》、《囹圄困境》等优秀作品。《艾兰岛》内置的强大游戏编辑器，可谓是功不可没。玩家在游戏中依靠内置编辑器，就能实现创作自己的游戏的梦想。
图10：央美大三学生通过编辑器创作的优秀作品
插入视频：央美学生游戏作品展示
https://v.qq.com/x/cover/fbxxvato01vbze2/v0782vb0lmm.html
经过长期的测试数据反馈和玩家意见，游戏目前更是发布了全新的编辑器。在原有的强大功能基础上，不仅新增24个功能，而且还提供了17个全新的编辑器脚本指令。新版编辑器的易用性、功能性得到了进一步强化，将让玩家的创作效率大幅提升。
图11：新版编辑器
图12：新版编辑器-创作者可自行调节颜色
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《艾兰岛》如何实现“助力创新教育”？
数字人才培养方面，《艾兰岛》作为开发工具，融入高校专业创作课程的教学之中，将落地中央美术学院、广州美术学院、中国传媒大学、上海交通大学等九所院校，帮助学生将理论与创意变为现实。通过简单的学习，学生们在短短几周内便可制作出完成度高、可玩性好的作品，有学生甚至可以独立制作，解决了教学过程中专业编辑器门槛过高、耗时太长而难以落地创意的痛点。
图13：《艾兰岛》分享会现场
图14：《艾兰岛》分享会现场大家积极参与讨论
图16：学生利用编辑器制作游戏
——《艾兰岛》助力高校教育：迭代设计课
在去年与中央美术学院“未来媒体工作室”的合作中，《艾兰岛》就已走入“迭代设计课”，30名学生在四周内完成学习并都提交了作品，包括《溯洄塔》、《留校察看》、《逆世界》等7款脑洞大开、风格迥异的作品。
作品《囹圄困境》更是由一人独立制作完成，作者从独自生病住院的经历得到灵感，通过一个颇具巧思的解谜游戏分享了他对成长、孤独等话题的感悟，在《艾兰岛》首届创作大赛中获得二等奖的佳绩。此外，还有4个学生团队的作品在由中央美术学院、中国文化娱乐行业协会联合发起的首届功能与艺术游戏大展中展出，出道作品即参展行业盛会，受到多方的肯定与鼓励。
图17：高校设计专业课课堂
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——《艾兰岛》助力益智教育：沉浸式古诗文课&少年编程课
不仅如此，《艾兰岛》还联合多方资源，利用《艾兰岛》的强大功能，积极探索针对少儿编程、古诗文、环保等教育主题内容，尝试进一步发掘孩子们主动探索、学习、想象与创造的能力。由《艾兰岛》所主导研发的“沉浸式古诗文课”已在TGC2019年腾讯数字文创节与同学见面；首期编程与古诗文主题的沙盒创新课程，正积极在上海地区试点中小学。
此外，《艾兰岛》还积极探索“环保宣传入校”，首期内容已在上海市宝山区少先队垃圾分类主题教育实践活动中成功亮相。
图18：首期编程与古诗文主题的沙盒创新课程
图19：“沉浸式古诗文课”已在TGC2019年腾讯数字文创节与同学见面
图20：“环保宣传入校”&《艾兰岛》垃圾分类互动一体机
相信在不远的未来，越来越多95后、00后制作人的出道之作从《艾兰岛》孵化诞生，越来越多学生第一次在《艾兰岛》“写”出第一个程序，还有更多的未来值得所有人去期许。
相信这个未来即将到来，《艾兰岛》期待着与您一同见证。
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